مبانی نظری و پیشینه سلامت سازمانی مدارس و پیشرفت تحصیلی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه................................................................................ 12

1-2 مفهوم سلامت................................................................ 12

2-2 مفهوم سازمان........................................................... 13

3-2 مفهوم سلامت سازمانی............................................... 13

4-2 تاریخچه سلامت سازمانی...................................... 14

5-2 تعاریف سلامت سازمانی............................................. 15

6-2 مولفه های سلامت سازمانی...................................... 16

7-2 سلامت سازمانی از دیدگاه نظریه پردازان.................. 19

8-2 اهمیت سلامت سازمانی در آموزش و پرورش.......................... 24

9-2 سلامت سازمانی در مدرسه........................ 25

10-2 مشخصه های فضاهای کاری سالم ................................... 27

11-2 پیشرفت تحصیلی.......................................... 28

12-2 پیشرفت تحصیلی و عوامل موثر بر آن.............................. 31

13-2 خانواده و پیشرفت تحصیلی............................. 43

14-2 پیشینه داخلی تحقیق...................................... 44

15-2 پیشینه خارجی تحقیق........................................ 46

مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 مقدمه. 13 

2-2- انواع سواد. 14 

2-2-1 سوادهای چندگانه. 15 

2-2-2 سواد اطلاعاتی.. 23 

2-2-3 سوادفناوریاطلاعات... 32

2-3 تاریخچه سواد اطلاعاتی.. 35

2-3-1 سیر تحول سواد اطلاعاتی در خارج از ایران. 36

2-3-2 سیر تحول سواداطلاعاتی ایران. 51

2-4 استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-4-1 دستورالعمل‌ها و استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-5 مدل‌های سواد اطلاعاتی.. 70

2-5-1 مدل بروس... 70

2-5-2 رویکرد حل مسئله: مدل شش مهارت بزرگ... 70

2-5-3 نظریه الیس... 72

2-5-4 نظریه کولثاو. 76

2-5-5 مدل جستجوی اطلاعات... 80

2-6 نقش آموزشی کتابخانه‌ها81

2-6-1 کتابخانه های آموزشگاهی و دانشگاهی.. 83

2-6-2 کتابخانه‌های تخصصی.. 84

2-6-3 کتابخانه های عمومی.. 85

2-6-4 کتابخانه ملی.. 85

2-7 نقش آموزشی کتابداران. 88

2-8 آموزش استفاده‌کنندگان کتابخانه‌ها90

2-9 مشکلات کتابداران و کتابخانه‌ها96

2-10 مهارت تفکر انتقادی.. 98

2-11 مهارت تفکر تحلیلی (اکتشافی)99

2-12 ارتباط سواد اطلاعاتی با تفکر انتقادی و اکتشافی.. 100

2-13 پیشینه پژوهش در خارج از ایران. 102

2-14 پیشینه پژوهش در داخل ایران. 114

2-15 جمع‌بندی و نتیجه‌گیری.. 128

مبانی نظری و پیشینه عوامل اجتماعی و فرهنگی فرزند سالاری

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2 تعریف خانواده..................................................................... 17

2-1 انواع خانواده..................................................................... 18

2-1-1 تعریف خانواده هسته‌ای................................................ 18

2-1-2- ویژگی‌های خانواده هسته‌ای..................................... 18

2-1-3 کارکردهای خانواده هسته ای................................ 18

2-1-4 انواع خانواده هسته‌ای:Nuclear power ................................ 19

2-1-4-1 خانواده هسته‌ای نوع اول......................................... 19

2-1-4-2 خانواده هسته‌ای نوع دوم .................................... 19

2-1-5 تعریف خانواده گسترده:Extended family....................... 19

2-1-6 اهمیت خانواده=سلامت خانواده.......................... 20

2-1-6-1 اهمیت خانواده........................................................ 21

2-1-6-2 خانواده و اهمیت آن در دوران کودکی............................. 21

2-1-6-3 اهمیت خانواده در دوران نوجوانی.............................. 22

2-1-7 کارکردهای خانواده..................................................... 22

2-1-7-1 کارکرد زیستی و تولید مثل خانواده.................................. 23

2-1-7-2 کارکردهای تربیتی و آموزشی خانواده................................ 23

2-1-7-3 ارضاء و اقناع نیازهای جنسی به عنوان کارکرد خانواده.... 24

2-1-7-4 کارکرد خانواده به عنوان تأمین کننده سلامت جسمی و روانی اعضاء.. 24

2-1-7-5 کارکردهای اقتصادی و اجتماعی خانواده........................... 25

2-1-8 دگرگونی در ساختار خانواده................................................. 25

2-1-9 تأثیر صنعتی شدن و شهر‌نشینی بر خانواده........................... 26

2-1-10 تغییرات اجتماعی و تأثیر آن بر خانواده............................. 28

2-1-11 تغییر نقش کودکان در خانواده................................... 31

2-2 واژه ها و تعاریف فرزند سالاری......................................... 35

2-2-1 تعریف مفهومی _ لغوی فرزند سالاری............................ 35

2-2-2 تعریف ساختار فرزند سالاری................................................ 35

2-2-3 تعریف کارکردی فرزند سالاری............................................ 36

2-2-4 تعریف فرزند سالاری در پژوهش حاضر.............................. 36

2-2-5 مفهوم فرزند سالاری....................................................... 36

2-2-5-1 از منظر روانشناسی................................................... 36

2-2-5-2 از منظر دین.................................................... 37

2-2-6 انواع روابط والد – فرزند........................................ 38

2-2-6-1 محدودیت مطلق.......................................................... 39

2-2-6-2 پیامدهای نامطلوب محدودیت مطلق....................... 39

2-2-6-3 آزادی مطلق............................................................... 40

2-2-6-4 عوارض نامطلوب آزادی مطلق.............................. 40

2-2-6-5 آزادی مشروط................................................................ 41

2-2-7 ریشه هاى فرزندسالارى......................................... 42

2-2-8 آثار منفی فرزندسالاری.................................................. 44

2-2-9 (10) اشتباه بزرگ والدین.............................. 47

2-3 دیدگاه و نظر اندیشمندان در رابطه با فرزند سالاری........... 50

2-3-1 دیدگاه روانشناسان ........................................... 50

2-3-1-1 دیدگاه دکتر بنیامین اسپاک.......................... 50

2-3-1-2 دیدگاه ملیحه ساجدی........................................ 50

2-3-2 دیدگاه جامعه شناسان.............................................. 51

2-3-2-1 دیدگاه گینز برگ (Ginzberg)................................... 51

2-3-2-2 دیدگاه ابوالقاسم صمیمی....................................... 51

2-4 پیشینه تحقیق..................................................................... 52

2-4-1 پیشینه خارجی............................................................ 52

2-4-2 پیشنه داخلی................................................................... 54

3-1 نظریه های روان شناسی پیرامون فرزند سالاری................ 56

3-1-1 نظریه عوامل تقویت کننده (اسکینر)..................... 56

3-2 نظریه‌های جامعه‌شناسان پیرامون فرزند سالاری.................... 56

3-2-1 شخصیت در نظام کنش................................................ 56

3-2-2 نظریه کارکردی............................................................. 58

3-2-3 نظریه مبادله.................................................................. 59

3-2-4 نظریه تقابل............................................................... 61

3-2-5 نظریه آنومی دورکیم................................................. 62

3-2-6 نظریه کارکردگرایی..................................................... 62

مبانی نظری و پیشینه عوامل فشارزای روانی اجتماعی و سلامت عمومی دانشجویان

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مفهوم سلامت عمومی ..........................................................7

تعاریف سلامت عمومی ..........................................................8

 دیدگاه های مربوط به سلامت عمومی.................................9

دیدگاه اتکینسون و هیلگارد ....................................9

دیدگاه فرانکل .............................................................10

دیدگاه آلپورت.................................................................11

دیدگاه آدلر.......................................................11

دیدگاه الیس...............................................................11

دیدگاه فرام ...........................................................12

دیدگاه کارل هورنای...............................................12

دیدگاه فروید ......................................................13

دیدگاه مازلو ..............................................................13

دیدگاه گلاسر ..........................................................13

مفهوم استرس .........................................................14

تعریف استرس .....................................................................15

دیدگاه های مربوط به استرس ...........................................15

دیدگاه زیست شناختی ..........................................16

دیدگاه روانی ـ اجتماعی....................................................18

استرس و شخصیت.................................................................19

استرس و بیماریهای جسمی....................................................20

استرس و سیستم ایمنی بدن ....................................22

استرس و فرایندهای فکری............................................23

عوامل فشارزای دانشجویی ...........................................24

تغییر در سبک زندگی.................................................24

ازدحام و شلوغی.............................................................25

امتحانات........................................................................26

نمرات ...........................................................................27

فشردگی دوره های تحصیلی................................................28

رقابت .............................................................................28

کمروئی.....................................................29

مشکلات مالی، حمایت والدین ..........................................30

یافتن دوست جدید...........................................................30

سنجش فشارزاهای روانی ـ اجتماعی...........................31

پیشینه تحقیق .......................................................32

پژوهشهای انجام شده در خارج کشور....................................32

پژوهشهای انجام شده در داخل کشور.............................35

مبانی نظری و پیشینه عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری سازمان

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه................................................................................. 12

بهره وری چیست؟.............................................................. 13

جمع بندی از تعاریف بهره وری.................................................... 18

برداشتهای نادرست از بهره وری............................................... 18

جلوه ها، انواع، سطوح و ارکان بهره وری................................... 21

بهره وری از دیدگاه قرآن.......................................................... 24

راهبردهای بهره وری.......................................................... 25

عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری....................................... 33

عوامل ساختاری سازمان و بهره وری....................................... 51

اهمیت منابع انسانی و دیدگاه های نوین.................................... 53

بهره وری در ایران.......................................................... 55

نقش مدیریت در بهبود بهره وری........................................... 59

مدیریت چیست و چگونه تعریف می شود؟................................ 61

عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری........................................ 65

عوامل برنامه ریزی........................................................ 66

عوامل سازماندهی و به کارگیری نیروی انسانی.......................... 79

عوامل رهبری............................................................. 101

عوامل نظارتی.............................................................. 111

عوامل هماهنگی................................................................. 115

نظام سلامت................................................................. 119

شاخص های سلامت.......................................................... 123

پیشینه تحقیق .............................................................. 124

پیشینه تحقیق در ایران.......................................................... 124

پیشینه تحقیق در جهان...................................................... 131

جمع بندی....................................................................... 134

شکل مفهومی............................................................. 140

مبانی نظری و پیشینه عوامل مؤثر در شکل گیری هویت ایرانی – اسلامی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1) مقدمه................................................................................................ 19

بخش اول : ادبیات تحقیق................................................................................ 20

2-2) مفهوم لغوی هویت ................................................................................ 20

2-3) هویت در علوم مختلف............................................................................ 21

2-4) مراتب هویت....................................................................................... 25

2-4-1 ) هویت فردی.................................................................................... 25

2-4-2 ) هویت جمعی ( اجتماعی )................................................................... 27

2-5 ) رویکردها در نظریه پردازی هویت.............................................................. 28

2-5-1 ) رویکرد کلاسیک............................................................................... 28

2-5-2 ) رویکرد مدرن.................................................................................. 29

2-5-3 ) رویکرد پسامدرن.............................................................................. 31

2-6 )نظریه های مربوط به هویت در جامعه شناسی................................................... 32

2-6-1 ) دیدگاه کنش متقابل نمادین................................................................... 32

2-6-2 ) نظریه تعامل گرایان ساختی................................................................... 32

2-6-3 ) نظریه تعامل گرایان فرایندی.................................................................. 33

2-6-4 ) نظریه هویت ................................................................................... 34

2-6-4-1 )نظریه هویت استرایکر....................................................................... 34

2-6-4-2 )نظریه هویت مک کالو سیمونز ........................................................... 36

2-6-4-3 )نظریه هویت پیتر بورک (نظریه کنترل هویت )........................................... 37

2-7)نظریه های مربوط به هویت در روان شناسی..................................................... 39

2-7-1 ) نظریه هویت اجتماعی......................................................................... 39

2-7-2 ) نظریه دسته بندی خود......................................................................... 40

2-7-3 )نظریه تربیت..................................................................................... 41

2-7-4 ) نظریه ساختاری هویت........................................................................ 42

2-8 ) مفهوم هویت در ایران............................................................................ 43

2-8-1 ) رویکرد هستی شناسانه هویت................................................................ 43

2-8-2 ) رویکردجامعه شناسانه هویت و گرایش های آن............................................ 44

2-8-2-1 ) گرایش باستان گرای هویت................................................................ 45

2-8-2-2) گرایش غنیمت گرای هویت وقرائت های آن............................................. 45

2-8-2-2-1 ) قرائت تلفیقی دو مولفه ای............................................................ 46

2-8-2-2-2 ) قرائت های تلفیقی سه مولفه ای....................................................... 46

2-8-3 ) رویکرد تحول گرای هویت و گرایش های آن.............................................. 47

2-9 )هویت ملی.......................................................................................... 50

2-9-1 ) تعریف هویت ملی............................................................................. 52

2-10 ) هویت ایرانی.................................................................................... 53

2-11) هویت دینی....................................................................................... 60

2-11-1) تعریف هویت دینی........................................................................... 62

2-12) هویت اسلامی.................................................................................... 62

2-13 ) مولفه های هویت ایرانی – اسلامی در این تحقیق........................................... 72

2-13-1 ) هویت اسلامی در تحقیق حاضر............................................................ 74

2-13-1-1 ) اصول دین................................................................................. 74

2-13-1- 2 )شناخت فروع دین........................................................................ 76

2-13-1-3 ) محرّمات در اسلام........................................................................ 78

2-13-1-4 ) علاقمندی به سفارشات................................................................... 79

2-13-1-5 ) آشنایی با تاریخ و اساطیر................................................................ 79

.2-14-2 )هویت ایرانی در تحقیق حاضر.............................................................. 80

2-14-2-1 )تاریخ و اساطیر ایران...................................................................... 80

2-14-2-2 )مهربانی و صلح دوستی ایرانی............................................................ 81

2-14-2-3 )زبان و ادبیات فارسی...................................................................... 82

2-14-2-4 ) علاقمندی به علم و دانش................................................................ 83

2-14-2-5 ) غرور ایرانی................................................................................ 84

2-15 )عوامل موثر بر شکل گیری هویت............................................................... 85

2-15-1 ) عوامل موثر بر شکل گیری هویت در تحقیق حاضر....................................... 87

2-15-1-1 ) خانواده(والدین ).......................................................................... 87

2-15-1-2 )نظام آموزشی............................................................................... 91

2-15-1-3 )وسایل ارتباط جمعی...................................................................... 93

2-15-1-4 ) گروه همسالان............................................................................. 95

2-15 -1-5 ) انواع بازیها................................................................................ 96

2-16 ) پیشیبنه تحقیق.................................................................................. 100

2-16-1 ) تحقیقات خارجی........................................................................... 100

2-16-2 ) تحقیقات داخلی............................................................................ 102

2-17 ) مدل نظری تحقیق............................................................................ 106

مبانی نظری و پیشینه غنی سازی روابط و بهبود کیفیت روابط زناشویی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- مقدمه. 7

2-2- کیفیت روابط زناشویی.. 7

2-2-1- رضایتمندی زناشویی.. 8

2-2-2- سازگاری زناشویی.. 8

2-2-3- تعریف کیفیت زناشویی.. 9

2-2-3- نظریه های تبیین کننده کیفیت روابط زناشویی.. 10

2-2-3-1- نظریه لیوایز و اسپنیر. 10

2-2-3- 2- نظریه مارکس... 11

2-2-3-2-1- ترکیب رمانتیک... 13

2-2-3-2-2- ترکیب وابستگی- فاصله ای.. 13

2-2-3-2-3- ترکیب جدایی.. 14

2-2-3-2-4- ترکیب همبستگی متعادل. 14

2-2-4- رابطه کیفیت روابط زناشویی و موقعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده: 15

2-3- رویکردها و برنامه های پیشگیری.. 17

2-3-1- مدل مربوط به انجمن غنی سازی ازدواج (A. C. M. E) 20

2-3-1-1- ویژگی ها 21

2-3-1-2- ساختار برنامه. 22

2-3-1-3- اهداف.. 22

2-3-1-4- مهارت ها 22

2-3-2- رویکرد ارتباط زوج (C. C) 23

2-3-2-1- کیفیت برنامه ارتباط زوج. 23

2-3-2-2- اهداف برنامه. 24

2-3-3- برنامه کاربردی عملی مهارت های مربوط به رابطه صمیمانه(P. A. I. R. S) 27

2-3-3-1- اهداف برنامه. 27

2-3-3-2- چهارچوب عملی.. 29

2-3-4- برنامه پیشگیری و تقویت رابطه (P. R. E. P) 30

2-3-5- مدل رفتاری - ارتباطی.. 33

2-3-5-1- جنبه های پیشگیری مدل رفتاری- ارتباطی.. 34

2-4- غنی سازی روابط (مدل به کار گرفته شده در این پژوهش) 36

2-4-1- تاریخچه غنی سازی روابط.. 36

2-4-2- پایه های نظری.. 37

2-4-3- شیوه های مداخله. 39

2-4-4- ترکیب و چارت زمانی برنامه های R. E.. 44

2-4-5- قالبهای زمانی جلسات R. E.. 44

2-4-6- سبک های درمان R. E: 45

2-4-7- روش های مداخله. 46

2-4-8- توالی موضوع در R.E.. 47

2-4-9- نقش رهبر در جلسات R. E.. 47

2-4-10- پاسخ یا واکنش های خاص رهبر یا درمانگر. 48

2-4-10-1- شدن (تبدیل شدن) 48

2-4-10-2- مشکل گشایی.. 49

2-4-10-3- شستشو دادن. 49

2-5- پیشینه پژوهش... 51

2-5-1- پیشینه پژوهش در ایران. 51

2-5-2- پیشینه پژوهش در خارج از کشور 52

مبانی نظری و پیشینه فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

مقدمه

به منظور بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی در سازمان ، لازم است مروری تئوریک بر مباحث مطروحه صورت گیرد. بدین منظور در این فصل ابتدا در بخش اول، فرهنگ سازمانی، انواع آن و مدل های آن به اختصار بیان خواهد شد و سپس در بخش بعدی این فصل به مبحث مدیریت مشارکتی و عوامل مؤثر بر این موضوع می پردازیم. و همچنین مروری بر تحقیق های انجام گرفته در این زمینه تا به حال خواهیم داشت.

بخش اول: فرهنگ سازمانی

2-1-1- مقدمه

فرهنگ سازمانی بر تمامی جنبه های سازمان تأثیر می گذارد. مطالعات و تحقیقات نشان می دهد که فرهنگ بر تدوین اهداف، استراتژی، رفتار فردی، عملکرد سازمانی، انگیزش، رضایت شغلی، خلاقیت و نوآوری، نحوه تصمیم گیری و میزان مشارکت کارکنان در امور، میزان فداکاری و تعهد، سخت کوشی و مانند آن ها تأثیر می گذارند. همچنین مطالعات نشان می دهد که شرکت های موفق دارای فرهنگ سازمانی قوی و مؤثر بوده اند. به طور کلی در سازمان پدیده ای به دور از نقش و اثر فرهنگ سازمانی وجود ندارد و به ویژه فرهنگ مدیران بر تدوین اهداف، تعیین استراتژی ها و طراحی سازمانی بسیار مؤثر است. ماهیت اصلی بیشتر فرهنگ ها به تعامل بین کارکنان و سازمان مربوط می شود (گیانکولا، 2008، ص 55).

علت موفقیت شرکت های معتبر آمریکایی چیست؟ چگونه این شرکت ها توانسته اند موفق باشند درحالی که رقبایشان شکست خورده اند؟ عامل کلیدی موفقیت این شرکت ها بسیار ناملموس، کم سر و صدا و پنهان ولی بسیار قدرتمند است؛ (کویین و کامرون ، 2006، ص 3).

در تحقیقات انجام گرفته، ارتباط قوی بین فرهنگ سازمانی ، اثربخشی شخصی و اثربخشی رهبری مشاهده شده است (کیوانتس و بوگلارسکی، 2007، ص 204). در تدوین استراتژی سازمان، شناخت فرهنگ سازمانی نقش مهمی ایفا می کند (هدایتی، 1385،ص 2). برای شناخت سازمان و رفتارها و عملکرد کارکنان، شناخت فرهنگ گامی اساسی و بنیادی است. برای انجام هرگونه اقدامی در سازمان توجه به فرهنگ امری ضروری است، زیرا با اهرم فرهنگ به سادگی می توان انجام تغییرات را تسهیل کرد و جهت گیری های جدید را در سازمان پایدار نمود؛ حتی در بعضی از تعاریف برای بیان تغییرات برنامه ریزی شده به تغییر فرهنگ اشاره شده است (الوانی، ،1383، ص 48). فرهنگ سازمانی نقش غیر قابل انکاری در موفقیت تغییرات کسب و کارها ایفا می کند (فیلیپ و مکوون،04 20، ص 625-624).

بنابراین، تأثیر فرهنگ سازمانی بر کارکنان و اعضای سازمانی به حدی زیاد است که با بررسی زوایای آن می توان نسبت به چگونگی احساسات، رفتار و نگرش اعضای آن پی برد و عکس العمل احتمالی آنان را در مورد اتفاقات آتی مورد پیش بینی قرار داد.

مبانی نظری و پیشینه کاربرد سیستم اطلاعات مدیریت و مدیریت منابع انسانی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1- تعریف سیستم............................................................. 12

2-1-1- عناصر سیستم.......................................................... 13

2-1-2- اطلاعات.................................................................... 15

2-1-3- اهمیت اطلاعات................................................. 16

2-1-4- ویژگی‌های اطلاعات..................................................... 16

2-1-5- افزایش تقاضا برای اطلاعات........................................... 17

2-2- تعاریف سیستم اطلاعات مدیریت......................................... 17

2 ـ 3 ـ تاریخچه سیستم‌های اطلاعات مدیریت......................... 19

2ـ 4 ـ انواع سیستم‌های اطلاعاتی............................................ 23

2 ـ 4 ـ 1 ـ سیستم پشتیبانی تصمیم (DSS)..................... 24

2ـ 4ـ2 ـ سیستم گزارش دهی مدیریت (MRS)........................ 25

2ـ 4ـ3 ـ سیستم‌های اطلاعات مدیران اجرایی (EIS) .................... 27

2 ـ4 ـ 4 ـ سیستم خودکار اداری (OAS)............................. 28

2 ـ4 ـ 5 ـ سیستم پردازش عملیات (TPS)........................... 29

2 ـ4 ـ 6 ـ سیستم خبره یا هوشمند (ES)............................... 31

2 ـ5 ـ مدیریت و سیستم‌های اطلاعات مدیریت............................ 32

2ـ5ـ1ـ سیستم اطلاعات مدیریت و نقش‌های مدیران................. 33

2ـ5ـ2ـ دانش مدیریت................................................................... 34

2ـ6ـ نقش کامپیوتر در سیستم اطلاعات مدیریت ....................... 35

2ـ7 ـ ویژگی‌های استثنایی کامپیوتر................................ 35

2ـ7 ـ1ـ مدل عمومی‌ یک سیستم کامپیوتر............................. 36

2ـ8ـ تفاوت بین کامپیوتر و سیستم‌های اطلاعاتی......................... 37

2 -8- 1- جایگاه سیستم‌های اطلاعات مدیریت، بعنوان یک سیستم .. 38

2 -8- 2- ضرورت سیستم اطلاعات مدیریت ...................... 39

2 - 9 - سیستم اطلاعات مدیریت منابع انسانی ............................ 40

2 - 9 - 1- ضرورت سیستم اطلاعات منابع انسانی ............... 42

2 -9 - 2- کاربرد سیستم اطلاعات منابع انسانی .......... 42

2 ـ 10 ـ ارزیابی سیستم اطلاعات مدیریت............................... 45

2 ـ 11ـ مفهوم مدیریت منابع انسانی......................................... 49

2 ـ 12 ـ اهمیت مدیریت منابع انسانی......................................... 50

2 ـ 13 ـ تاریخچه مدیریت منابع انسانی................................ 50

2 ـ 14 ـ عناصر سیستم مدیریت منابع انسانی با نگرشی استراتژیک.. 53

2 ـ 15 ـ اهداف مدیریت منابع انسانی.................................... 55

2 ـ 16 ـ نقش مدیریت منابع انسانی................................... 56

2ـ16ـ1ـ سازماندهی............................................................ 61

2-16-2- برنامه‌ریزی منابع انسانی..................................... 64

2-16-3- کارمندیابی............................................................... 65

2-16-4- توسعه منابع انسانی............................................... 66

2-16-5- مدیریت پاداش.................................................... 67

2-16-6- امور رفاهی کارکنان............................................... 68

2-16-7- امور اداری و پرسنلی کارکنان................................ 69

2-17- پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش ..................... 70

2 ـ17 ـ1-تحقیقات انجام شده در خارج ................................... 70

2 ـ 17-2- تحقیقات انجام شده در داخل.................................... 72

مبانی نظری و پیشینه مدیریت دانش در کتابخانه‌ های دانشگاهی

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1. مقدمه. 10

2-2. مبانی نظری.. 10

2-2-1. مفهوم دانش.... 10

2-2-2. انواع دانش.... 12

2-2-3. سیری در تاریخچه‌ی مدیریت دانش.... 14

2-2-4. مدیریت دانش.... 15

2-2-5. الگوهای مدیریت دانش.... 17

2-2-6. الگوی بوکویتز و ویلیامز. 20

2-2-7. فعالیت‌های مربوط به مدیریت دانش بر اساس الگوی بوکویتز و ویلیامز. 21

2-2-8. اصول مدیریت دانش.... 24

2-2-9. عوامل موفقیت مدیریت دانش.... 27

2-2-10. عوامل حیاتی موفقیت مدیریت دانش از دیدگاه بوکوویتز و ویلیامز. 27

2-2-11. موانع مدیرت دانش.... 29

2-2-12. اهداف مدیریت دانش.... 30

2-2-13. کتابخانه‌های دانشگاهی.. 31

2-2-14. نقش کتابداران و اطلاع رسانان در مدیریت دانش.... 32

2-3. مرور پیشینه. 34

2-3-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور. 34

2-3-2. تحقیقات انجام شده در خارج از کشور. 39

2-3-3. جمع بندی پیشینه. 42

2-4. سؤالات پژوهش.... 43

2-5. تعاریف مفهومی.. 44

2-6. تعاریف عملیاتی.. 45