مبانی نظری و پیشینه سواد اطلاعاتی کتابداران

بصورت فایل ورد

همراه با منابع

2-1 مقدمه. 13 

2-2- انواع سواد. 14 

2-2-1 سوادهای چندگانه. 15 

2-2-2 سواد اطلاعاتی.. 23 

2-2-3 سوادفناوریاطلاعات... 32

2-3 تاریخچه سواد اطلاعاتی.. 35

2-3-1 سیر تحول سواد اطلاعاتی در خارج از ایران. 36

2-3-2 سیر تحول سواداطلاعاتی ایران. 51

2-4 استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-4-1 دستورالعمل‌ها و استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54

2-5 مدل‌های سواد اطلاعاتی.. 70

2-5-1 مدل بروس... 70

2-5-2 رویکرد حل مسئله: مدل شش مهارت بزرگ... 70

2-5-3 نظریه الیس... 72

2-5-4 نظریه کولثاو. 76

2-5-5 مدل جستجوی اطلاعات... 80

2-6 نقش آموزشی کتابخانه‌ها81

2-6-1 کتابخانه های آموزشگاهی و دانشگاهی.. 83

2-6-2 کتابخانه‌های تخصصی.. 84

2-6-3 کتابخانه های عمومی.. 85

2-6-4 کتابخانه ملی.. 85

2-7 نقش آموزشی کتابداران. 88

2-8 آموزش استفاده‌کنندگان کتابخانه‌ها90

2-9 مشکلات کتابداران و کتابخانه‌ها96

2-10 مهارت تفکر انتقادی.. 98

2-11 مهارت تفکر تحلیلی (اکتشافی)99

2-12 ارتباط سواد اطلاعاتی با تفکر انتقادی و اکتشافی.. 100

2-13 پیشینه پژوهش در خارج از ایران. 102

2-14 پیشینه پژوهش در داخل ایران. 114

2-15 جمع‌بندی و نتیجه‌گیری.. 128